Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 đối mặt áp lực số lượng thí sinh sau sáp nhập địa giới

calendar-icon 08/06/26 10:52
Tác giả: Mai Ly (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Việc sắp xếp lại đơn vị hành chính không chỉ làm thay đổi bản đồ địa giới mà còn tạo ra những thách thức mới đối với kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Quy mô thí sinh tăng đột biến, địa bàn tổ chức mở rộng hàng trăm kilômét và sự tham gia của bộ máy chính quyền hai cấp đang khiến công tác chuẩn bị cho kỳ thi năm nay trở nên đặc biệt hơn bao giờ hết.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 được xem là một dấu mốc đặc biệt của ngành giáo dục khi lần đầu tiên diễn ra trong bối cảnh cả nước vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp và hoàn tất quá trình sắp xếp đơn vị hành chính.

Khác với những năm trước, nhiều địa phương giờ đây quản lý quy mô học sinh lớn hơn rất nhiều sau khi sáp nhập. Điều này đồng nghĩa với việc số lượng điểm thi, cán bộ coi thi, lực lượng phục vụ kỳ thi và các phương án bảo đảm an ninh, an toàn đều phải được tính toán lại từ đầu.


Số lượng thí sinh tham gia kì thi tốt nghiệp THPT nă 2026 tăng mạnh (Ảnh Vnexpress)

Tại nhiều tỉnh, thành phố, số lượng thí sinh đăng ký dự thi tăng mạnh. Có những địa phương chỉ trong một năm đã ghi nhận quy mô thí sinh tăng gấp nhiều lần, tạo áp lực lớn lên hệ thống cơ sở vật chất và nhân lực phục vụ kỳ thi. Nếu như trước đây công tác điều hành chỉ diễn ra trong phạm vi một địa bàn tương đối gọn, thì nay nhiều sở giáo dục phải quản lý các điểm thi nằm cách nhau hàng trăm kilômét.

Sự thay đổi này khiến công tác tổ chức kỳ thi không đơn thuần là câu chuyện chuyên môn của ngành giáo dục. Nhiều địa phương đã phải huy động đồng thời các lực lượng công an, giao thông, y tế, điện lực, viễn thông cùng tham gia xây dựng kịch bản vận hành nhằm bảo đảm mọi khâu của kỳ thi diễn ra thông suốt.

Một trong những thách thức lớn nhất là bảo đảm đề thi và bài thi được vận chuyển an toàn đến những khu vực xa trung tâm. Từ các huyện miền núi có địa hình hiểm trở đến các hải đảo ngoài khơi, nhiều địa phương đã chuẩn bị sẵn phương án dự phòng cho từng tình huống thời tiết bất lợi. Thậm chí, có nơi lên kế hoạch sử dụng cả đường bộ, đường thủy và đường hàng không để tránh nguy cơ gián đoạn trong quá trình tổ chức thi.

Tuy nhiên, theo các chuyên gia giáo dục, thách thức của kỳ thi năm nay không chỉ nằm ở khoảng cách địa lý. Điều quan trọng hơn là khả năng phối hợp giữa các cấp chính quyền trong mô hình quản lý mới.

Việc chính quyền cấp xã được giao nhiều nhiệm vụ hơn trong hỗ trợ giáo dục được kỳ vọng sẽ giúp công tác chăm lo cho thí sinh sát thực tế hơn. Đây là cấp chính quyền gần dân nhất, nắm rõ hoàn cảnh học tập, điều kiện đi lại cũng như những khó khăn của học sinh trên địa bàn. Nếu phát huy hiệu quả vai trò này, các địa phương có thể kịp thời hỗ trợ những trường hợp học sinh ở vùng sâu, vùng xa hoặc chịu ảnh hưởng bởi thiên tai trước thời điểm diễn ra kỳ thi.


Trong bối cảnh số lượng thí sinh tăng mạnh yêu cầu về việc tổ chức và đảm bảo công bằng sẽ là bài toán mới cho giáo dục (Ảnh Znews)

Thực tế cho thấy nhiều địa phương đã chủ động xây dựng các mô hình hỗ trợ mới thay vì chỉ tập trung vào công tác coi thi. Các tổ công tác liên ngành, nhóm hỗ trợ học sinh vùng khó khăn hay phương án bố trí nơi ăn nghỉ cho thí sinh ở xa đang được triển khai nhằm giảm tối đa nguy cơ bỏ thi vì điều kiện khách quan.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vì thế không chỉ là cuộc đánh giá kết quả học tập của học sinh sau 12 năm đèn sách. Đây còn là phép thử đối với năng lực điều hành của các địa phương sau sắp xếp bộ máy hành chính, cũng như khả năng phối hợp của nhiều ngành, nhiều cấp trong việc tổ chức một sự kiện giáo dục có quy mô lớn nhất cả nước.

Trong bối cảnh số lượng thí sinh tăng mạnh và địa bàn tổ chức được mở rộng đáng kể, yêu cầu đặt ra không chỉ là một kỳ thi nghiêm túc, công bằng mà còn phải bảo đảm mọi học sinh, dù ở miền núi, biên giới hay hải đảo, đều có cơ hội dự thi trong điều kiện thuận lợi nhất.

Bài viết liên quan

Thí sinh tra cứu điểm thi lớp 10 năm 2026 ở đâu?

Thí sinh tra cứu điểm thi lớp 10 năm 2026 ở đâu?

calendar-icon 15/06/26 10:04
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Nhiều địa phương trên cả nước đã bắt đầu công bố kết quả kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027. Thí sinh và phụ huynh có thể tra cứu điểm thi qua cổng thông tin của Sở Giáo dục và Đào tạo hoặc hệ thống tra cứu trực tuyến được các địa phương công bố, cập nhật liên tục theo lịch công bố của 34 tỉnh, thành phố. Các địa phương trên cả nước đang lần lượt công bố kết quả kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027. Tính đến ngày 12/6, đã có 15 tỉnh, thành phố thông báo điểm thi, gồm: Nghệ An, Hà Tĩnh, Lai Châu, Hưng Yên, Ninh Bình, Điện Biên, Quảng Trị, Đồng Tháp, Khánh Hòa, Đắk Lắk, Đà Nẵng, Đồng Nai, Lào Cai, Lạng Sơn và Bắc Ninh. Sở GD&ĐT các tỉnh/ thành lưu ý thí sinh cần theo dõi cập nhật công bố điểm thi, điểm chuẩn, lịch nhận đơn phúc khảo cũng như các thủ tục xác nhận nhập học sau khi có kết quả. (Ảnh: Cổng thông tin điện tử Chính phủ) Mời bạn đọc tra...
Thí sinh Hà Nội sẽ nhận điểm thi lớp 10 qua ứng dụng iHanoi

Thí sinh Hà Nội sẽ nhận điểm thi lớp 10 qua ứng dụng iHanoi

calendar-icon 19/06/26 15:24
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Năm nay sẽ là lần đầu tiên Hà Nội triển khai hình thức gửi kết quả thi vào lớp 10 trực tiếp tới từng thí sinh thông qua ứng dụng iHanoi, bên cạnh các kênh tra cứu truyền thống. Dự kiến, điểm thi và điểm chuẩn sẽ được công bố cùng thời điểm vào tối 19/6. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027 tại Hà Nội đang bước vào giai đoạn cuối với công tác chấm thi được hoàn tất. Theo thông tin từ Sở GD-ĐT Hà Nội, kết quả thi của gần 125.000 thí sinh dự kiến sẽ được công bố trong tối 19/6, đồng thời với điểm chuẩn của các trường THPT công lập trên địa bàn. Việc công bố đồng thời hai thông tin được đánh giá sẽ giúp học sinh và phụ huynh sớm biết kết quả trúng tuyển, tránh tâm lý thấp thỏm chờ đợi như những năm trước, khi điểm thi và điểm chuẩn thường được công bố cách nhau một khoảng thời gian nhất định. Năm nay ngoài các phương thức tra cứu điểm thi truyền thống, thí sinh Hà...
Đề xuất rà soát chương trình học, tinh gọn những môn không còn phù hợp

Đề xuất rà soát chương trình học, tinh gọn những môn không còn phù hợp

calendar-icon 01/07/26 13:22
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Trong bối cảnh công nghệ phát triển mạnh mẽ, đang dần thay đổi phương thức dạy và học, Chính phủ yêu cầu ngành giáo dục nghiên cứu điều chỉnh chương trình theo hướng tinh gọn, giảm áp lực cho học sinh nhưng vẫn bảo đảm chất lượng đào tạo. Tại cuộc họp triển khai các nhiệm vụ của ngành giáo dục ngày 26/6, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu cho rằng chương trình học cần được xem xét một cách tổng thể thay vì chỉ điều chỉnh từng phần. Theo đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo phải rà soát lại nội dung giảng dạy, hình thức kiểm tra, đánh giá cũng như các loại hồ sơ chuyên môn để loại bỏ những yêu cầu không còn cần thiết. Đáng chú ý, Phó Thủ tướng đề nghị nghiên cứu khả năng cắt giảm những môn học không còn phù hợp với yêu cầu phát triển hiện nay khi AI đã trở thành công cụ hỗ trợ hiệu quả trong quá trình học tập. Việc đổi mới không chỉ dừng ở chương trình mà còn phải hướng tới thay đổi cách tổ chức thi...