Tốt nghiệp THPT 2026: Nghiên cứu rà quét thiết bị công nghệ trước giờ thi

calendar-icon 14/05/26 15:09
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Ngày 13/5, Thứ trưởng Thường trực Phạm Ngọc Thưởng cho biết, Bộ Giáo dục và Đào tạo đang phối hợp với lực lượng công an nghiên cứu giải pháp rà quét thiết bị công nghệ đối với thí sinh trước khi vào phòng thi nhằm hạn chế tối đa nguy cơ gian lận.

Theo lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo, dù nhiều địa phương đã có kinh nghiệm tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT an toàn, nghiêm túc trong nhiều năm, song mỗi kỳ thi đều phát sinh tình huống mới, đặc biệt là nguy cơ gian lận bằng công nghệ cao.

Năm 2026 cũng là thời điểm tiếp tục triển khai mô hình chính quyền địa phương hai cấp, nhiều nhiệm vụ trước đây thuộc cấp huyện được chuyển về cấp xã như công an, y tế hay chỉ đạo điểm thi. Vì vậy, các địa phương cần rà soát kỹ lưỡng để bảo đảm công tác tổ chức kỳ thi diễn ra thông suốt.

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh yêu cầu bảo đảm an ninh, an toàn kỳ thi, đặc biệt trong phòng chống gian lận bằng thiết bị công nghệ. Tinh thần chỉ đạo là không để thí sinh sử dụng điện thoại hay các thiết bị công nghệ để vi phạm quy chế thi.


Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức các đoàn công tác kiểm tra công tác chuẩn bị thi tốt nghiệp THPT 2026 tại các tỉnh, thành phố. Ảnh: HL - Báo Tin tức và Dân tộc - TTXVN ↵

Theo ông, nếu giám thị lơi lỏng trách nhiệm có thể vô tình đẩy học sinh vào nguy cơ bị xử lý hình sự khi xảy ra hành vi chụp, phát tán đề thi ra ngoài. Thực tế cho thấy, nhiều vụ vi phạm thời gian qua chủ yếu vẫn sử dụng điện thoại thông thường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các địa phương quán triệt tinh thần “không chủ quan” ở tất cả các khâu; tăng cường trách nhiệm của cán bộ làm thi, đồng thời nâng cao ý thức chấp hành quy chế của học sinh.

Các lực lượng chức năng cần chủ động xây dựng phương án xử lý tình huống, bảo đảm an ninh, an toàn từ khâu bảo mật đề thi, bài thi đến phòng chống cháy nổ, an toàn thực phẩm, giao thông và điện lực.

Lãnh đạo Bộ cũng nêu 5 nhóm nhiệm vụ trọng tâm gồm:

Chủ động lãnh đạo, chỉ đạo từ sớm, tăng cường kiểm tra và phối hợp liên ngành;
Phối hợp theo tinh thần “6 rõ”: rõ người, rõ việc, rõ nhiệm vụ, rõ thẩm quyền, rõ thời gian, rõ trách nhiệm;
Nâng cao chất lượng chuyên môn, tập huấn kỹ quy trình cho cán bộ làm thi;
Chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ kỳ thi;

Đẩy mạnh truyền thông, tuyên truyền về hậu quả và chế tài đối với các hành vi vi phạm quy chế thi, nhất là sử dụng điện thoại để gian lận, phát tán đề thi.

Bài viết liên quan

Đại biểu trẻ nhất 16 tuổi dự Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XIII

Đại biểu trẻ nhất 16 tuổi dự Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XIII

calendar-icon 16/06/26 14:40
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Đại hội đại biểu toàn quốc Đoàn TNCS Hồ Chí Minh lần thứ XIII, nhiệm kỳ 2026-2031 sẽ diễn ra ngày 24-25/6 tại Hà Nội với sự tham dự của 786 đại biểu chính thức, đại diện cho hơn 21,6 triệu đoàn viên, thanh niên Việt Nam trong và ngoài nước. Đại hội đại biểu toàn quốc Đoàn TNCS Hồ Chí Minh lần thứ XIII, nhiệm kỳ 2026-2031 sẽ diễn ra trong hai ngày 24 và 25/6 tại Hà Nội. Đây là sự kiện chính trị quan trọng của tuổi trẻ cả nước, quy tụ 786 đại biểu chính thức đại diện cho hơn 21,6 triệu đoàn viên, thanh niên Việt Nam ở trong và ngoài nước. Theo Ban Tổ chức, trong tổng số đại biểu tham dự có 91 đại biểu đương nhiên là Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đoàn khóa XII, 660 đại biểu được bầu từ các tỉnh, thành đoàn và đoàn trực thuộc, cùng 35 đại biểu được chỉ định. Toàn cảnh buổi họp báo. (Ảnh: Lệ Thu - VTCNews) Cơ cấu đại biểu phản ánh tính đại diện rộng rãi của thanh niên cả nước, với...
Hơn 570.000 thí sinh chọn Lịch sử: Tín hiệu thay đổi hay lựa chọn chiến lược?

Hơn 570.000 thí sinh chọn Lịch sử: Tín hiệu thay đổi hay lựa chọn chiến lược?

calendar-icon 13/05/26 10:46
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Lịch sử là môn học được lựa chọn nhiều nhất trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 với hơn 570.000 thí sinh đăng ký. Con số này không chỉ gây chú ý bởi quy mô, mà còn đặt ra câu hỏi: đây là sự chuyển biến trong nhận thức của học sinh đối với môn học, hay đơn thuần là một lựa chọn mang tính chiến lược để tối ưu điểm số? Từ môn học ít được ưu tiên đến xu hướng lựa chọn tăng mạnh Trong nhiều năm, Lịch sử thường không phải lựa chọn ưu tiên của thí sinh. Không ít học sinh và phụ huynh từng xem đây là môn “phụ”, chủ yếu học để biết, ít gắn với định hướng nghề nghiệp. Tâm lý phổ biến là tập trung vào các môn như Toán, Lý, Hóa, Ngoại ngữ vì được cho là có tính ứng dụng cao trong xét tuyển đại học và cơ hội việc làm. Bên cạnh đó, nội dung môn Lịch sử trong thời gian dài bị đánh giá là nặng về ghi nhớ sự kiện, mốc thời gian, số liệu, khiến việc học trở nên...
Từ 15/7, học sinh nội trú tại các xã biên giới được hỗ trợ hơn 1 triệu đồng tiền ăn mỗi tháng

Từ 15/7, học sinh nội trú tại các xã biên giới được hỗ trợ hơn 1 triệu đồng tiền ăn mỗi tháng

calendar-icon 01/06/26 11:33
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Từ giữa tháng 7 tới, chính sách hỗ trợ dành cho học sinh học tập tại các trường phổ thông nội trú ở khu vực biên giới đất liền sẽ chính thức được triển khai. Với mức hỗ trợ tiền ăn lên tới 1,17 triệu đồng mỗi tháng cùng nhiều khoản hỗ trợ khác. Ở nhiều vùng biên giới, con đường đến trường chưa bao giờ là hành trình dễ dàng. Có những em học sinh phải vượt qua nhiều quả đồi, băng qua suối hoặc di chuyển hàng chục kilomet mới tới được lớp học. Điều kiện đi lại khó khăn khiến việc học tập của trẻ em vùng biên luôn đối mặt với nguy cơ gián đoạn, đặc biệt trong mùa mưa lũ hoặc những thời điểm thời tiết khắc nghiệt. Chính vì vậy, mô hình trường nội trú từ lâu đã trở thành điểm tựa giúp nhiều học sinh duy trì việc học. Khi được ăn ở tập trung tại trường, các em không còn phải đi lại vất vả mỗi ngày, đồng thời có thêm thời gian dành cho học tập và các hoạt động giáo dục khác. Tuy...